Для школы и детсада: психолог объяснил, чему надо научить ребенка

В условиях инклюзивных детских садов и школ у ребенка должно быть сформировано учебное поведение, то есть способность на время сосредоточиться на изучении и выполнении определенных задач и умений. С таким месседжем к родителям особенных детей обращается психолог Павел Обрывкин.

Он объясняет: если речь идет о детском саде, то ребенок должен реагировать на внешний мир и уметь на несколько минут включиться в простую индивидуальную или групповую игру, понять и принять ее правила. Что касается школы, то там на первое место выходят навыки самоорганизации, когда ребенок способен сделать то, что надо, а не только то, что он хочет или может сделать. Он должен уметь высидеть время урока, усвоить информацию и не мешать другим своим поведением.

«Это время, когда у ребенка формируется социальное «я», — говорит Павел Обрывкин.